Artist Pedagogy and Artistic Thinking: Perspectives and Practices
This conference investigates current approaches to artist pedagogy and explores how artistic thinking both emerges from and influences teaching and education in the arts. It focuses on how pedagogies have changed and evolved in response to shifting concerns. At the same time, it examines what we have held on to and why and asks how artist pedagogy should develop to meet future societal circumstances and challenges.
The conference registration will be open in June 2026.
Zeit und Ort: 27–28 August 2026, Sörnäinen campus with an online post-conference event on 4 September 2026.
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Call for Papers
Jugendmusikbewegung – Kontinuitäten und Brüche der Praktiken und Ideale
Beiträge werden gesucht, die die Jugendmusikbewegung aus unterschiedlicher Perspektive in ihrer Breite und Vielschichtigkeit beleuchten. Diese können sich an folgenden Themenfeldern orientieren: Stilistik und Praxis, Institutionen und Bildung, Regionale Studien, Nationalsozialismus und Ideologie sowie Langzeitwirkungen und Gegenwartsrelevanz. Wir laden Musikwissenschaftler*innen, Historiker*innen und Pädagog*innen ein, ihre Forschungsergebnisse und laufenden Projekte vorzustellen.
Deadline: 10.08.2026
Datum und Ort: 23.–25.04.2027, Kloster Michaelstein, Michaelstein, Deutschland
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Save the Date: d@rts Event in Klagenfurt
d@rts (dialoguing@rts) is a Horizon Europe project exploring how performing arts education can foster cultural literacy, dialogue, and social inclusion. Through research, participatory workshops, and digital tools, it engages diverse communities and educators to create inclusive arts practices. The event is part of the project’s work package 3 “Ethnographies in dialogue: Case studies of arts education practice” led by the University of Cologne (Institute for European Ethnomusicology) which focuses on best practices across Europe, promoting cultural literacy and enhancing social inclusion.
Datum und Ort: 15.–17.10.2026, Gustav Mahler Privatuniversität für Musik Klagenfurt
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