Theorie und Geschichte
Lehrende
Balint, Jamilla
Dr.
Bold, Andrea
Mag.a
Körperarbeit
Frauscher, Christian Alexander
Mag. BSc. MSc.
applied psychological science & peak performance
Giesen, Matthias
Univ.Prof. Dipl.-Mus.-Päd.
Musiktheorie, Generalbass, Stilkunde/Aufführungspraxis
Gschirtz, Daniela
Gürtler, Christoph
BSc. (Hons)
Haberl, Roswitha
Mag.a
Körperarbeit, Feldenkrais®-Methode
Hentschel, Johannes
Dr.
Analyse und Kompositionsgeschichte
Holzinger, Rainer
Assoz.Univ.Prof. MMag. Dr.
applied psychological science & peak performance
Kadic, Andrea
M.A.
Leitung Akademie für Begabtenförderung | Gehörbildung & Tonsatz
Kellner, Alfred
Mag. PhD.
Instrumental(Gesangs)Pädagogik (IGP)
Kronsteiner, Matthias
M.A.
Köster, Maik
M.A.
Musikgeschichte und Analyse
Laubhold, Lars-Edvard
Univ.Prof. Dr.
Stellvertretender Leiter der Doktoratsschule und Professor für Musikgeschichte
Mantovan, Lukas
B.A. B.A. B.A. M.A. M.A.
Musikwissenschaft
Martins, Felipe
M.A.
Neuwirth, Markus
Univ.Prof. Mag. Dr.
Vizerektor für Forschung und Innovation
Nicklaus, Hans Georg
Assoz.Univ.Prof. Dr. M.A.
Musikgeschichte, Kulturgeschichte, Musikvermittlung
Pfiel, Anna-Maria
B.A. M.A.
Pockfuß, Robert
M.A.
Jazzimprovisation, Gehörbildung, Tonsatz, Jazztheorie
Preis, Barbara
Mag.a Dr. MAS
Selbstmanagement
Scheiblhofer, Susanne
Mag.a PhD.
Stahrenberg, Carolin
Univ.Prof. Dr.
Musikwissenschaft
Stankovski, Alexander
Univ.Prof. Priv.-Doz.
Tonsatz, Gehörbildung, Musik des 20. und 21. Jahrhunderts
Viehböck, Raphaela
B.A. B.A. M.A.
Musikwissenschaft, Musiksoziologie